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四六级

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刚刚四级答案快被搜到了!将来可能需要英语口语。

2023-02-16 17:18:49四六级
不出意外,今天四六级又火了!四级答案刚刚上热搜,考生热议不断2019年下半年全国大学英语四、六级考试今日开考,考生可于明年2月查询成绩。今天,“四级答案”等多个和四六级有关的话题冲上微博热搜。春节和中秋怎么翻译?姓和名又该咋说?四世同堂怎么

没想到,今天又点燃了四六级!

四级答案刚刚命中,考生热议不断

刚刚四级答案快被搜到了!将来可能需要英语口语。

2019年下半年全国大学英语四、六级考试今天开考,考生可在明年2月查询成绩。

今天,“四级答案”等与四六级相关的很多话题涌向微博。

春节和中秋节怎么翻译? 姓和名怎么说? 四世同堂怎么说?

其中,“四世同堂翻译”引起了考生的热议。

将来,口语考试很有可能进入必修课

据人民网报道,将来口语考试很有可能被列入必修科目,考试难度也会提高。

据上述报道,根据之前召开的2019年下半年全国大学英语四、六级考试委员会全体会议讨论情况,全体委员一致认为CET考试体系还有待进一步完善,建议尽快将CET口语考试纳入必修课,这有利于高中英语教学。

按照现行考试制度,CET笔试每年6月和12月举行两次,6月份考英语和英语以外的所有科目,12月份只考英语科目。 CET面试每年举行两次,每年5月和11月。 从2016年12月开始,参加同一年度笔试的考生有资格参加同一水平的口语考试。

取消四六级考试吗? 观点不同

中国青年报( ID:zqbcyol )注意到,今天“四六级考试过时了吗”的话题也同样热门,引起了讨论。

全国大学英语四、六级考试是由教育部主办、教育部考试中心主办和实施的大规模标准化考试。 自1987年开展以来,四、六级考试已经走过了三十多年的历程,陪伴了一代学生的青春。

这几年,关于“四六级考试”的改革,甚至是存废的争论不断,将来应该如何进行英语能力的等级评价,值得关注。

中新网称,为了不断适应学生英语学习的需要,大学英语四六级考试也在改革的道路上前进。 记者梳理发现,近十年来,多项改革方案如采用多题多卷、取消完形填空、增加汉译得分、由速读理解改为长篇阅读理解等,都在四六级考试中实施。

今年10月23日,在上海召开的2019年下半年全国大学英语四、六级考试委员会全体会议表明,利用人工智能技术提高评价质量效果显著,建议进一步加强研究,逐步推进。 此外,还需要进一步完善CET考试体系,建议尽快将CET口语考试纳入必修科目。 这有利于高中英语教学。

其实,关于四六级如何改革,近年来有专家学者呼吁“取消四六级考试”“转向社会化水平考试”。

今年1月,复旦大学教授、中国学术英语教育研究会会长蔡基刚在媒体上发表了《大学英语四、六级可转向社会化水平考试》一文。 文章指出,大学英语四、六级考试的影响对大学英语提出更高的要求也有很大影响,标准化考试也严重影响了大学生的思辨能力的发展。

蔡基刚表示,高等教育是一个系统过程,各专业课程和课程不是本位主义,大学英语只是服务性课程。 不同学科对英语的需求不同,英语水平考试也不应该“一刀切”。 大学英语四、六级考试尽快转入社会化水平考试。

但同时也有观点认为,虽然四六级考试并不能完全反映被试的水平,但其存在价值不应被否定。

中国青年报2017年底发表的评论文章显示,四六级考试涵盖听力、阅读、翻译、写作,还设有口语考试,覆盖读写能力,考试试题也相对灵活。 与动辄数千元的“雅思”和“托福”相比,几十元就能参加的四六级考试,仍然是衡量大部分中国学生英语水平的“金标”。

中国教育科学研究院研究员储朝晖对中新网记者表示,四六级考试在历史上发挥了许多积极作用,但其考察标准不科学、针对性不足的缺点已经给学生的英语学习带来了障碍。 有关部门不妨仔细听取学术界的建议,将其更换或进行更大的改革。

新的英语考试正在开发中。 整个设计完成了

2018年,教育部、国家语言文字工作委员会正式发布中国英语能力等级量表。 这个量表是面向中国学习者的第一个英语能力标准。

今年1月,教育部考试中心在量表上表示,教育部考试中心正在研究开发中国英语能力等级考试,当时正在研究开发与高等教育阶段相对应的等级考试。

本周,据《澎湃新闻》报道,针对我国英语能力等级考试的研究进展,教育部考试中心副主任于涵表示,英语等级考试已经完成了总体设计,并完成了高等教育阶段考试大纲的设计和论证。

“在中国这样一个英语学习者数亿人的大国,我们对英语评价和考试的需求非常大。 托福考试是20世纪80年代初进入中国的标准化国际英语考试,我国目前最大规模的英语考试是面向大学在校群体的大学四六级考试,大约在30年前开始。 ”。 于涵指出,虽然要建立真正意义上庞大的外语评估体系还有很长一段路要走,但“幸运的是,我们已经启动并制定了明确的计划”。

他表示,中国的英语能力等级量表是庞大的外语评价体系的基础,之后是“主楼”——正在研发的国家英语能力等级考试,目前的进展是已经完成了总体设计。

“前期研究的重点放在高等教育阶段的相应水平上,我们完成了考试大纲的设计和论证。 ”于涵表示,为了保证考试的科学性,目前一些高校正在开展测试工作,收集了研发过程等各方面的反馈,总体参与者反馈较好。

“但众所周知,国家试点有重大影响、有重要作用、涉及面广,环节很多,目前正在推进重点研发水平的实施方案。 有关进展将按照教育部部署,及时向社会公布。 ”于涵说。

中国青年报( id ) zqbcyol整理)张力军友)综合,部分内容来自中国新闻网(作者:冷昊阳)、《澎湃新闻(砂纸)》(记者廖瑾实习生王至月) )。

质问:王丹

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